Пособие посвященo анализу художественного текста как дискурса в его диалогическом измерении.

Предлагается метод анализа художественного текста путем двухэтапного описания авторского дискурса как диалогической стратегии и как диалогической структуры в англоязычной художественной прозе 18–20 вв.

Метод и предлагаемые образцы анализа раскрывают лингвистический механизм порождения смысла текста в рамках диалогической структуры последнего.

Пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов университетов и для использования в учебном процессе по курсу «Интерпретация текста».

СОДЕРЖАНИЕ:

Предисловие.
Введение.
Текст в дискурсивно-диалогическом измерении.
Теоретико-методологические основания дискурсивно-диалогического анализа текста.
Основные методологические принципы анализа.
Принцип диалога и его всеобщий характер.
Металингвистика как методология дискурс-анализа текста.
Текст как открытая система.
Металингвистика как терминосистема.
Диалог и соотносимые с ним понятия.
Понятие диалог и его определение.
Модели диалогического взаимодействия.
Конститутивная модель общения.
Диалогизм как философия языка.
Диалогическая и монологическая концепции языка.
Диалогизм как творческая модель общения.
Диалогизм и теория речевых актов.
Высказывание как единица общения.
От лингвистики текста к лингвистике дискурса.
Теоретические предпосылки формирования лингвистики дискурса.
Диалогизм и модель текста М. Холлидея.
Диалог и дискурс.
Анализ дискурса: этапы, школы, направления.
Критический анализ дискурса.
Диалогизм в современном теоретическом пространстве языка.
Выводы.
Контрольные вопросы и задания.
Художественный текст как дискурс.
Основные измерения художественного дискурса.
Лингвистика и поэтика.
Основы диалогической поэтики.
Полифонический диалог.
Текст как открытая целостность.
Диалогическая позиция автора.
Диалогическая типология высказываний.
Взаимодействие своего и чужого высказывания как основа типологии высказываний.
Типы высказываний с позиции говорящего.
Выводы.
Контрольные вопросы и задания.
Диалог как стратегия авторского дискурса в англоязычном художественном тексте.
Конститутивная неоднородность авторского дискурса в художественном тексте.
Общая характеристика авторского дискурса в английской художественной прозе в аспекте неоднородности.
Диалог как стратегия авторского дискурса.
Дискурсивные маркеры авторского диалога.
Диалогические тактики авторского дискурса в английской художественной прозе.
Выводы.
Контрольные вопросы и задания.
Авторский диалог как структура дискурсивного взаимодействия.
Явный авторский диалог в английской художественной прозе.
Прагматическое единство явного авторского диалога.
Семантическое единство явного авторского диалога.
Структурное единство явного авторского диалога.
Скрытый авторский диалог в английской художественной прозе.
Скрытый авторский диалог – часть предложения.
Скрытый АД – предложение.
Авторский диалог и несобственно-прямая речь.
Выводы.
Контрольные вопросы и задания.
Дискурсивно-диалогическая интерпретация художественного текста.
Авторский диалог в романе К. Ишигуро «На исходе дня» (The Remains of the Day).
Авторский диалог как зона смысловой конвергенции.
Смысловая конвергенция в рассказе Дж. Голсуорси «Лес» («Timber»): внутритекстовое измерение.
Смысловая конвергенция в рассказе У. Сарояна «Война и мир» (War and Peace): внетекстовое измерение.
Явный и скрытый авторский диалог: две аналитические стратегии.
Дискурсивно-диалогическая интерпретация рассказа С. Моэма «Человек, у которого была совесть» («A Man with a Conscience»).
Дискурсивно-диалогическая интерпретация рассказа С. Моэма «Мистер Всезнайка» («Mr. Know-All»).
Выводы.
Контрольные вопросы и задания.
Заключение.
Список использованных источников.
Список использованных произведений художественной литературы.
Приложение.

Автор: Плеханова Т.Ф.

Дискус-анализ текста : пособие для студентов вузов.

О книге
Издательство, город ТетраСистемс, Мн.
Год издания 2011
Количество страниц 368
Переплёт мягкий
    • 1051грн.

  • Код товара: 10404
  • Доступность: В наличии

Другие книги по темам:

лингвистика

дискурс

Рекомендуемые товары

Языки науки-языки искусства. Сборник научных трудов
Автор:

Языки науки-языки искусства. Сборник научных трудов

Этот сборник - итог Международной конференции "Языки науки - языки искусства", состоявшейся в Суздале в июне 2002 года. Авторов - математиков и филологов, биологов и искусствоведов, музыкантов и специалистов по компьютерным технологиям, артистов и философов, художников и социологов, преподавателей ВУЗов и школьных учителей, профессоров и аспирантов - объединяет восприятие культуры как единого целого, а мира - как многоцветного и необходимого для полноты этой цельности многоголосья. В центре - проблемы взаимопонимания различных языков культуры, их взаимодополнительность, многообразие языковых жанров и стилей как проявление языковой и профессиональной свободы. Мемориальный раздел сборника посвящен памяти Ю.Л.Климонтовича, В.В.Короны и Б.В.Раушенбаха. Сборник будет интересен всем, кто так или иначе связан с проблемами образования, и тому неисчерпаемому кругу читателей, кто ценит прелесть живой мысли и небанальный взгляд на вещи.Книга большого формата..

615грн.

Эволюция языка.
Автор: Фитч У.Т.

Эволюция языка.

В этой книге многие крупные достижения, полученные в области изучения эволюции языка учёными разных специальностей — лингвистики, антропологии, нейробиологии, генетики, — обобщены в единую систему объяснений в рамках предлагаемого автором направления, которое он обозначает как биолингвистику.Книга представляет собой введение в междисциплинарное изучение эволюции языка. В последние десятилетия над данной проблемой работают лингвисты, антропологи, нейробиологи, генетики, эволюционные биологи и ученые других специальностей. Многие крупные достижения, полученные в этой области учеными разного профиля, обобщены в этой книге в единую систему объяснений в рамках предлагаемого автором направления, которое он обозначает как "биолингвистику". Вместе с тем, по словам автора, книга не претендует на разрешение имеющихся противоречий и не дает окончательных ответов на наболевшие вопросы. В ней дан обзор всех существующих гипотез и изложены разнообразные сведения, необходимые для дальнейшего синтеза имеющихся знаний. Окончательное заключение, к которому ведет текст книги, состоит в том, что ни одна из предлагавшихся моделей, взятая сама по себе, не в состоянии дать законченного объяснения эволюции языка и только взвешенное объединение позитивных идей, взятых из нескольких сценариев, может послужить основой успешной теории.СОДЕРЖАНИЕ:От издательстваБлагодарностиВведениеСуть предлагаемой книгиПлюрализм в применяемом подходеПлан книгиЧасть первая. Общее состояние проблемы1. Язык с биологической точки зрения2. Эволюция: консенсус и противоречия в еепонимании3. Язык4. Когнитивные способности и коммуникацияживотныхЧасть вторая. Наши предки5. Знакомимся с предками6. Наш ближайший общий предок с шимпанзе7. Палеонтология и археология гоминидЧасть третья. Эволюция речи8. Эволюция вокального тракта9. Эволюция контроля над вокализацией:неврологические основы разговорного языка10. Модели эволюции речи и фонологическойсистемыЧасть четвертая. Обзор моделей эволюции языка11. Исторический обзор: западные теориипроисхождения языка до Дарвина12. Лексический протоязык13. Знаки, предшествующие речи: теориижестового протоязыка14. Музыкальный протоязык15. Заключение и перспективыСловарь терминовЛитератураИменной указательПредметный указательПослесловие научного редактора (Е. Н. Панов)Избранный именной указатель текстов научногоредактораОт составителя серии переводов (А. Д. Кошелев)Когнитивистика перед выбором: дальнейшееуглубление противоречий и построение единоймеждисциплинарной парадигмы (А. Д. Кошелев)..

1262грн.

Психолингвистика. Учебник для вузов
Автор: Ушакова Т.Н.

Психолингвистика. Учебник для вузов

В учебнике описывается современная психолингвистика, включая ее историю, теоретические и прикладные аспекты. Книга имеет широкую направленность и адресуется всем, кого интересует жизнь языка в психике человека. Рассматриваются новые идеи по проблеме речеязыковой семантики, отношения языка к мозгу. Включены свежие данные, связанные с новыми открытиями в психогенетике, изучением языковых возможностей высших животных. В новом свете рассмотрена тема детской речи, имеющая прямое отношение к глубинным механизмам речи. Отведено место вопросам речевого воздействия, речевой диагностики, дефектам и недоразвитиям речевых функций.Специальные разделы ориентированы на продвинутых студентов и аспирантов.В подготовке текстов приняли участие И.В. Королева, В.И. Лубовский, Е.Е. Ляксо, И.Ю. Марковина, Н.Б. Михайлова, И.В. Ружицкий, И.А. Стернин, Т.Н. Ушакова, Г.Т. Хухуни, Т.В. Черниговская, В.И. Шаховский...

1131грн.