Фундаментальный двухтомник по теории и практике массовых обследований.

Том1. Как правильно задавать вопросы: введение в проектирование массовых обследований

М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2002. — 382 с.
В монографии профессоров университета штата Иллинойс рассматривается процесс преобразования программного вопроса в вопросы, предъявляемые респондентам. Основная идея книги может звучать так: «Все время спрашивайте себя: «Почему я задаю этот вопрос?», и тогда вы сможете понять, насколько анкетный вопрос связан с программным». Книга предназначена для специалистов по проектированию опросного инструмента, а также для изучающих социологию, социальную психологию и теорию коммуникации.
Содержание:
Предисловие к русскому изданию 
Предисловие 
Глава 1. Форма вопроса в социальном контексте
Глава 2. Нейтральные поведенческие вопросы 
Глава 3. Поведенческие вопросы, вызывающие опасения респондента 
Глава 4. Вопросы о знаниях 
Глава 5. Измерение установок: формулирование вопросов 
Глава 6. Измерение установок: регистрация ответов 
Глава 7. Демографические вопросы 
Глава 8. Последовательность вопросов 
Глава 9. Формат вопросника
Глава 10. Проектирование вопросников для телефонных интервью и письменных опросов 
Глава 11. С самого начала и до конца 
Приложения 
Приложение А. Словарь используемых терминов 
Приложение Б. Вопросник для жителей определенной местности 
Приложение В. Вопросник по использованию энергии ветра
Приложение Г. Опрос Ассоциации юристов штата Иллинойс 
Библиография 
Предметный указатель

Том 2. Как люди отвечают на вопросы. Применение когнитивного анализа в массовых обследованиях

М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2003. — 304 с.

Ежегодно в различных странах мира опрашиваются миллионы людей. Опросы населения стали необходимым звеном политических систем, маркетинга, социальной работы, массовой информации.
В книге содержатся систематическое изложение когнитивного подхода к анализу и оценке качества полевых исследований, а также практические рекомендации по контролю достоверности социологической информации.
На основе обширного экспериментального материала анализируется инструментарий, используемый в массовых опросах, обсуждаются типичные ошибки, допускаемые при проектировании и проведении исследований.
Книга предназначена для специалистов по изучению общественного мнения: психологов, социологов, исследователей рынка, журналистов.
Она может быть использована также в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов социологических и психологических факультетов.
Содержание:
Предисловие к русскому изданию 7
Предисловие 9
Об авторах 12
Глава 1. Введение в проблематику массовых опросов 14
Содержание книги 15
Краткая история исследований 17
Использование когнитивной теории в конструировании вопросника 24
Заключение 27
Глава 2. Методы изучения когнитивных процессов и тестирования вопросника 28
Обзор методов 30
Интерпретация вопроса 32
Стратегии поиска в памяти информации 45
Формирование суждения 59
Редактирование ответа 63
Заключение 64
Практические рекомендации составителю вопросника 64
Глава 3. Когнитивные и коммуникативные особенности ответа на вопрос 67
Обзор задач, стоящих перед респондентами 68
Понимание вопроса 70
Вспоминание или формирование суждений 80
Форматирование ответа 83
Редактирование ответа 84
Самовоспроизводящаяся валидность: влияние участников опроса 85
Заключение 87
Глава 4. Психологические причины контекстуальных эффектов в опросах 90
Контекстуальные эффекты 90
Контекстуальные эффекты на стадии понимания вопроса 93
Контекстуальные эффекты на стадии формирования суждения 94
Контекстуальные эффекты на стадии форматирования ответа 102
Контекстуальные эффекты на стадии редактирования. 108
Заключение 109
Глава 5. Направление контекстуальных эффектов: что приводит к ассимиляции или контрасту в измерении установок? 110
Модель включения/исключения 110
Применение теоретической модели к построению вопросника 122
Применение когнитивного анализа вопроса в теории установок 132
Заключение 138
Глава 6. Эффекты порядка: предъявление вариантов ответа 139
Ограничения памяти 143
Когнитивная обработка 146
Усложнение: эффекты контрастного суждения 157
Вопросы о поведении 161
Словесные ранговые шкалы 164
Заключение 165
Практические рекомендации составителю вопросника 168
Глава 7. Автобиографическая память 170
Модели памяти 172
Организация автобиографической памяти 174
Забывчивость или сбои поиска? 179
Память и время 181
Модель поиска информации 185
Ошибки в воспоминаниях 186
Заключение 190
Глава 8. Датирование событий 192
Модели датирования 193
Уменьшение временных сдвигов 200
Заключение 201
Практические рекомендации составителю вопросника 201
Глава 9. Подсчет и оценка 203
Обзор исследований 204
Когда применяется оценка? 205
Точность методов подсчета и оценки 214
Улучшение точности оценки 219
Использование вариантов ответа в оценке 222
Заключение 227
Практические рекомендации составителю вопросника 228
Глава 10. Сообщения о других 231
Теоретическое различие между сообщениями о себе и о других 232
Результаты когнитивных экспериментов 236
Точность сообщений о других 238
Заключение 246
Практические рекомендации составителю вопросника 246
Глава 11. Разработка опросного инструмента и концептуализация интервью в опросе общественного мнения 247
Социально-когнитивное представление ответов, полученных в массовых обследованиях 247
Практические рекомендации составителю вопросника 259
Заключение 267
На будущее 268
Библиография 270
Предметный указатель 292


Сеймур Садмен - почетный профессор маркетинга и социологии, ведущий специалист лаборатории массовых опросов Университета штата Иллинойс. В 1949 г. окончил математический факультет Университета Рузвельта. Докторскую диссертацию защитил в Чикагском университете. С 1962-го по 1968 г. руководил отделом проектирования выборки в Национальном центре изучения общественного мнения при Чикагском университете. С. Садмен был членом Американской статистической ассоциации, Американской ассоциации маркетинга, Американской ассоциации изучения общественного мнения (в 1981-1982 гг. избирался ее президентом). 

В числе книг С. Садмена - написанные в соавторстве с Н. Брэдберном монографии «Реактивные эффекты в массовых обследованиях» (1974), «Метод интервью и проектирование опросного инструмента» (1979). Совместно с Н. Брэдберном и Т. Шварцем он издал книгу «Исследование ответов» (1996). Перу С. Садмена также принадлежат книги «Прикладные вопросы выборочного исследования» (1976), «Потребительские панели» и многие другие труды.
Профессор С. Садмен ушел из жизни в апреле 2000.

Норман Брэдбери - почетный профессор факультета психологии и Высшей школы социальной политики имени Харриса при Чикагском университете. В течение многих лет он возглавлял Национальный центр изучения общественного мнения при Чикагском университете. Окончил Чикагский университет (1952) и Оксфордский университет (1955). Специализировался по клинической психологии. Степень Ph.D по социальной психологии получил в 1960 г. в Гарвардском университете. С 1960 г. преподает в Чикагском университете. В 1970-1971 гг. стажировался в качестве стипендиата Фонда Гумбольдта в Кельнском университете. 

В настоящее время Н. Брэдбери является заместителем директора Национального научного фонда США по социальным, поведенческим и экономическим наукам. Кроме книг, написанных в соавторстве с С. Сад-меном, Н. Брэдбери опубликовал монографию «Слова о счастье» (совместно с Д. Кэпловицем, 1965), «Структура психологического благополучия» (1969), а также другие книги и статьи.

Он является членом Американской статистической ассоциации, Американской академии наук и искусств, Международного статистического института, Американской ассоциации изучения общественного мнения (избирался ее президентом), Международной ассоциации изучения общественного мнения. В 1993-1998 гг. Н. Брэдбери был председателем комитета по национальной статистике Национального научного совета США.

В 1987 г. С. Садмен и Н. Брэдбери были удостоены премии Американской ассоциации изучения общественного мнения за выдающийся вклад в массовые обследования. 



Автор: Садмен С., Брэдберн Н.

Как правильно задавать вопросы + Как люди отвечают на вопросы. 2 тома \введение в проектирование массовых обследований +применение когнитивного анализа в массовых обследованиях

О книге
Издательство, город Ин-т Фонда "Общественное мнение", М.
Год издания 2005
Количество страниц 2тт
Переплёт твердый
    • 2131грн.

  • Код товара: 22902
  • Доступность: В наличии

Другие книги по темам:

социология

психология

Рекомендуемые товары

Бизнес в стиле фанк \2003
Автор: Нордстрем Кьелл

Бизнес в стиле фанк \2003

«Бизнес в стиле фанк» - один из самых запоминающихся слоганов в истории бизнеса. Книга с этим названием, впервые вышедшая в 2000 году, перевернула наши представления о многом. Для некоторых она становилась путеводной звездой, толчком в будущее. Люди меняли в своей жизни все и достигали того, о чем никогда и не помышляли.Это книга о Новой экономике, современных направлениях экономического развития и о том, что это означает для стран, корпораций и отдельных людей, это манифест мира нового бизнеса. Забыть все, что было раньше, - в этом состоит будущее организаций и лидеров. Мы все обречены на свободу. Мы не можем делегировать политикам и начальникам понимание движущих сил завтрашнего общества. Фанки-будущее уже здесь, и теперь все зависит только от тебя. «Бизнес в стиле фанк» - настольная книга для тех, кто пытается освоить язык и рецепты Новой экономики, убедительно демонстрирует: мир изменился, знания устарели, добиться успеха может только тот, кто отличается ото всех. Быть другим значит сконцентрироваться на том, что думают люди, а не на том, что делают организации. Следовательно, нет больше "обычного бизнеса", мы должны превратить его в "бизнес в стиле фанк"."Бизнес в стиле фанк" утверждает: корпоративный мир должен быть более интересным. Он должен быть местом, где люди становятся креативными и отважными предпринимателями; местом, где хочет жить талант. Местом, где идеи рождаются мгновенно, а восхитительные вещи появляются еще быстрее. И снова меняются. Это - мир фанки-бизнеса.Книга переведена более чем на 25 языков мира и издается в 25 странах...

531грн.

Структура психики и архетипы \фиолет.
Автор: Юнг К.Г.

Структура психики и архетипы \фиолет.

В книге представлены в основном опубликованные работы К.Г.Юнга. При выборе статей издатели ориентировались на то, чтобы читатель, незнакомый с творчеством Юнга, составил себе целостное впечатление как о теоретических взглядах основателя аналитической психологии, так и о практическом использовании данного учения в терапии и воспитании. В первой части публикуются статьи и фрагменты работ, в которых раскрываются содержание психики и ее структура, описываются коллективное бессознательное и основные архетипы (Тень, Анима, Анимус, Дух, Самость). Вторая часть книги посвящена процессу индивидуации: описываются четыре ступени процесса индивидуации, приводятся примеры манифестации архетипов в сновидениях и творческих фантазиях. Проблема индивидуации конкретизируется на материале воспитания детей и взаимоотношений в семье. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся психологией, культурологией и воспитанием...

457грн.

Гимнастика чувств. Тренинг актёрского мастерства
Автор: Гиппиус С.В.

Гимнастика чувств. Тренинг актёрского мастерства

Издание посвящается 85-летию со дня рождения С.В.Гиппиуса, одного из ведущих теоретиков и практиков преподавания актерского мастерства. Эта книга - плод полувекового труда автора, 400 удобно систематизированных, четко прописанных упражнений, направленных на развитие творческого аппарата, психологический тренинг актера. С момента выхода первого издания в 1967 году "Гимнастика чувств" постоянно широко используется не только театральными педагогами, но и многими преподавателями, психологами, актерами, ведущими любых тренингов. Книга впервые выпущена в удобном карманном формате и доступной по цене. ..

166грн.